Δραστηριότητες για τις χιουμοριστικές στρατηγικές

Από Humor Literacy
Αναθεώρηση ως προς 12:58, 6 Σεπτεμβρίου 2018 από την Ekap (συζήτηση | συνεισφορές)
(διαφορά) ← Παλαιότερη αναθεώρηση | Τελευταία αναθεώρηση (διαφορά) | Νεότερη αναθεώρηση → (διαφορά)
Μετάβαση στην πλοήγηση Πήδηση στην αναζήτηση

Ενδεικτικές δραστηριότητες:

Εντοπισμός των χιουμοριστικών τεχνικών που χρησιμοποιούνται στο κείμενο:

  • εντοπισμός των στοιχείων που δημιουργούν την ασυμβατότητα σε δομικό επίπεδο (είναι μία πρόταση-ατάκα; είναι πολλαπλές εκφράσεις; είναι ολόκληρο το αφήγημα;)
  • εντοπισμός συμβατικών μηχανισμών χιούμορ: λογοπαίγνια, αστείες εκφράσεις
  • συζήτηση για το είδος των λογοπαιγνίων και του τρόπου λειτουργίας τους
  • εντοπισμός της θέσης (τοποθέτησης μέσα στη δομή του κειμένου) και λειτουργίας παραγλωσσικών στοιχείων που συμβάλουν στο χιούμορ π.χ. παύσεις/σιωπές, τόνος φωνής, κινήσεις και εκφράσεις προσώπου


Επιστροφή στο Πρότυπο Σχέδιο Μαθήματος